Mangupura, Baliglobalnews

Ketua Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) Kabupaten Badung I Gusti Anom Gumanti bersama Pimpinan dan Anggota DPRD Badung mengikutin upacara peringatan Hari Kesaktian Pancasila di Lapangan Mangupraja Mandala, Puspem Badung, pada Selasa (1/10/2024). Selaku Inspektur Upacara Penjabat (Pj) Sekda Badung Ida Bagus Surya Suamba.

Pj. Sekda menyampaikan Pancasila merupakan ideologi negara Indonesia yang menjadi dasar sistem penyelenggaraan negara dan pandangan hidup bangsa. Pancasila memiliki peran penting dalam membimbing bangsa Indonesia menuju tujuan dan arah yang diinginkan. Sebagai landasan pembangunan dalam mewujudkan Indonesia maju, maka tema yang diangkat pada peringatan Hari Kesaktian Pancasila tahun 2024 yaitu “Bersama Pancasila Kita Wujudkan Indonesia Emas”. Makna dari tema ini mencerminkan komitmen Bangsa Indonesia untuk bersatu dalam mencapai visi Indonesia Emas 2045, visi Indonesia yang maju, adil dan makmur. Selain itu bertujuan untuk menumbuhkan rasa nasionalisme anak bangsa melalui upacara Hari Kesaktian Pancasila.

Usai upacara, Pj. Sekda Badung IB Surya Suamba mengatakan Hari Kesaktian Pancasila yang diperingati setiap 1 Oktober sebagai upaya mempertebal dan meresapkan keyakinan akan kebenaran, keunggulan, serta kesaktian Pancasila sebagai satu-satunya pandangan hidup bangsa Indonesia. Dia mengharapkan para generasi penerus bangsa khususnya di Kabupaten Badung dapat terus menjaga nilai-nilai luhur Pancasila, serta mempertahankan persatuan dan integritas bangsa dalam menghadapi berbagai tantangan di masa depan.

“Peringatan Hari Kesaktian Pancasila sebagai momentum dan bukti nyata bahwa Pancasila itu sakti dan mampu mempersatukan rakyat. Semoga ke depannya Badung semakin maju dan rakyat semakin sejahtera, sebagai implementasi sila kelima Pancasila yakni keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia,” katanya.

Hadir pula Forkopimda Badung, para pejabat, pegawai Pemkab Badung, TNI/Polri dan pelajar. (bgn003)24100116

Denpasar, Baliglobalnews

Pemkot Denpasar bersama jajaran menggelar apel peringatan hari lahir Pancasila di Lapangan Lumintang, Denpasar, pada Kamis (1/6/2023). Bertindak sebagai inspektur upacara  Walikota Denpasar, I Gusti Ngurah Jaya Negara.

Walikota Denpasar, I Gusti Ngurah Jaya Negara, mengatakan peringatan hari lahir Pancasila tahun ini mengambil tema “Gotong-royong Membangun Peradaban dan Pertumbuhan Global”. Dimana, jika dilihat dari perjalanannya, Pancasila merupakan berkah indah yang diberikan Tuhan kepada rakyat Indonesia. Setiap 1 Juni diperingati sebagai Hari Lahir Pancasila. Sehingga nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Pancasila harus terus diwariskan dan dihadirkan secara nyata dalam kehidupan bermasyarakat.

“Pancasila harus terus menjadi nilai yang hidup dan bekerja dalam kehidupan kita, nilai yang bekerja dalam kebijakan dan keputusan pemerintah, nilai yang hidup dan terus bergelora dalam semangat rakyat Indonesia,” ujarnya.

Dengan penuh semangat, Jaya Negara mengajak seluruh elemen masyarakat untuk bersama-sama membumikan Pancasila, serta mengaktualisasikan nilai luhur Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Sehingga, hadirnya Pancasila sebagai dasar negara tidak hanya mempersatukan bangsa, tetapi juga menuntun bangsa dalam menghadapi tantangan.

“Ini sudah dibuktikan berkali-kali dalam perjalanan sejarah bangsa, bahwa bangsa dan negara kita tetap berdiri kokoh menjadi negara yang kuat karena kita sepakat berlandaskan Pancasila,” katanya

Jaya Negara menambahkan, ke depan dengan tantangan yang semakin kompleks, seluruh elemen bangsa harus bergandengan tangan. Pemerintah bersama masyarakat harus terus bersinergi dan berkolaborasi dalam memperkokoh persatuan. Sehingga mampu mewujudkan masyarakat Denpasar yang Makmur, Aman, Jujur dan Unggul (Maju) dalam bingkai spirit Vasudhaiva Khutumbakam yang bermakna kita semua bersaudara, bergotong royong dalam mengisi pembangunan ini.

“Mari kita buktikan keteguhan hati, kita menangkan masa depan, kita wujudkan cita-cita luhur pendiri bangsa, saatnya kita berbagi pengalaman dalam berbhinneka tunggal ika untuk persatuan dan kesatuan mewujudkan kemajuan,” katanya sembari mengucapkan selamat Hari Lahir Pancasila 1 Juni 2023, mari bersama-sama bersatu saling peduli, saling berbagi dan bergotong royong, membangun peradaban dan pertumbuhan global untuk kemajuan negeri.

Apel berlangsung khidmat dihadiri pula Wakil Walikota Agus Arya Wibawa, Sekda Alit Wiradana, Forkopimda Kota Denpasar, Legiun Veteran RI, unsur TNI/Polri, ASN, ormas, organisasi kepemudaan dan  lapisan masyarakat. (bgn003)23060112

Mangupura, Baliglobalnews

Ketua DPRD Kabupaten Badung, Putu Parwata, bersama Bupati Badung I Nyoman Giri Prasta mengikuti upacara peringatan Hari Lahir Pancasila secara virtual dari Gedung Command Center Puspem Badung, pada Rabu (1/6).

Upacara dipimpin langsung oleh Presiden RI Joko Widodo di Kabupaten Ende, Nusa Tenggara Timur. Pada kesempatan tersebut Presiden Joko Widodo mengenakan Ragi Lambu Luka Lesu dengan kain motif perpaduan warna merah dan hitam yang merupakan pakaian adat Ende.

Upacara peringatan Hari Lahir Pancasila tahun 2022 merupakan pertama kali dilaksanakan di luar Gedung Pancasila Jakarta itu diikuti oleh seluruh kementerian, lembaga, dan pemerintah daerah. Turut hadir secara luring dan daring, Wakil Presiden RI Ma’ruf Amin, Presiden RI ke-5 Megawati Soekarnoputri, Wakil Presiden RI ke-6 Try Sutrisno, Ketua MPR RI Bambang Soesatyo, Wakil Ketua DPR RI Lodewijk Frederick, Menteri Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan Muhadjir Effendy, para Dewan Pengarah Badan Pembinaan Ideologi Pancasila (BPIP), Kepala BPIP Yudian Wahyudi, serta Bupati Ende Djafar Achmad.

Turut hadir di Gedung Command Center Puspem Badung di antaranya Forkopimda Badung, Asisten Pemerintahan dan Kesra I Nyoman Sujendra, Kesbangpolinmas I Nyoman Suendi, Kabag Prokopim Made Suardita, Kabag Tapem Made Surya Dharma, serta secara virtual juga diikuti seluruh pegawai Pemkab Badung.

Dalam amanatnya, Presiden Joko Widodo menyampaikan bahwa hari ini 1 Juni 2022 diperingati hari lahir Pancasila di Kota Ende, NTT. Di Kota yang sangat bersejarah ini Bung Karno merenungkan dan merumuskan Pancasila, yang kemudian disahkan oleh PPKI sebagai dasar negara dan mewariskan Pancasila bagi bangsa dan negara. Pancasila telah menjadi bintang penuntun ketika Indonesia menghadapi tantangan dan ujian. Hal itu, kata dia, terbukti saat berkali-kali bangsa Indonesia menghadapi berbagai persoalan.

“Bangsa Indonesia bisa berdiri kokoh sebab kita sepakat berdasarkan kepada Pancasila,” tutur kepala negara. Untuk itu, masyarakat Indonesia harus mengamalkan dan mengimplementasikan Pancasila dalam sistem kemasyarakatan, kebangsaan, kenegaraan, dan tata kelola pemerintahan. “Dari Kota Ende saya mengajak seluruh anak bangsa di mana pun berada untuk bersama-sama membumikan Pancasila dan mengaktualisasikan nilai luhur Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara,” katanya. (bgn003)22060118

Oleh I Wayan Ekayogi, S.Pd., M.Pd.

Dewasa ini kehidupan manusia tidak terlepas dari pengaruh kemajuan teknologi yang begitu pesat. Manusia dihadapkan pada sebuah era terjadinya perubahan secara signifikan, karena hadirnya teknologi digital dalam berbagai sendi-sendi kehidupan manusia. Kemajuan teknologi ini pun akan ikut mendisrupsi perilaku manusia dan secara signifikan akan mengubah cara manusia berpikir, berperilaku dan cara manusia hidup.

Hadirnya tekonologi dalam sebuah kehidupan akan menimbulkan berbagai dampak, baik dampak positif maupun dampak negatif. Dampak yang paling terasa dan tampak dengan hadirnya teknologi adalah terjadinya ketergantungan akan sebuah perangkat dan internet untuk sekadar berinteraksi.

Berdasarkan laporan yang dirilis pada Januari 2021 oleh layanan manajemen konten HootSuite, dan agensi pemasaran media sosial We Are Social bertajuk “Digital 2021” ditemukan bahwa pengguna internet yang aktif di Indonesia mencapai 202,6 juta jiwa yang didominasi orang berusia 16-64 tahun dan memiliki beberapa perangkat elektornik berbeda. Dalam laporan tersebut juga ditemukan bahwa pengguna internet di Indonesia rata-rata menghabiskan waktu selama 8 jam 52 menit untuk berselancar di internet.

Dari laporan tersebut dapat diketahui bahwa orang Indonesia khususnya generasi muda terbilang aktif di dunia maya. Generasi muda merupakan salah satu faktor penentu kemajuan dari suatu negara. Hal ini dikarenakan generasi muda adalah generasi digital native. Istilah generasi digital native diperkenalkan oleh konsultan pendidikan, Marc Prensky, pada tahun 2001. Melalui artikel yang berjudul “Digital Natives, Digital Immigrants”, Marc Prensky membahas tentang kesenjangan antara siswa yang lahir sebagai digital native dengan pendidik yang menggunakan metode lawas untuk mengajar. Dalam artikel tersbut juga dibahas tentang perbedaan digital natives, digital immigrants.

Marc Prensky (2001) menyatakan bahwa generasi digital native adalah generasi yang sejak lahir sudah melek teknologi sehingga mereka paham bahasa digital, paham menggunakan komputer, mahir mengoperasikan video game dan mampu mencari sesuatu melalui internet. Sedangkan generasi digital immigrants menurut Marc Prensky (2001) merupakan generasi yang tumbuh tanpa menggeluti teknologi sehingga saat sekarang mereka memerlukan panduan dan belajar mengenai tata cara mengoperasikan, mengadopsi  perlengkapan digital dan teknologi baru.

Sesuai dengan pernyatan Marc Prensky dapat diketahui bahwa generasi digital native merupakan generasi yang sudah terbiasa dan paham dalam mengadaptasi perangkat digital dan teknologi baru sehingga mereka akan dihadapkan pada era disrupsi teknologi. Generasi digital native saat ini hampir tersebar merata sehingga apabila potensi ini dimanfaatkan dengan benar maka akan dapat mempercepat kemajuan suatu negara. Generasi digital native akan cenderung berinteraski dengan sesamanya melalui dunia maya. Bahkan hal ini menyebakan mereka lebih banyak mempunyai teman di dunia maya daripada di dunia nyata. Hal ini tentu berdampak pada pola interaksi dan pergaulan mereka yang begitu luas. Pola interaksi generasi digital native  yang demikian, ternyata kerap kali menimbulkan perilaku yang menyimpang dari nilai dan karakter bangsa. Beberapa perilaku yang kadang bertentangan dengan karakter bangsa yang sering ditampilkan generasi digital native misalnya berpenampilan yang mengandung unsur pornografi di akun media sosial demi menarik perhatian orang lain, kebiasaan untuk melakukan perundungan (bullying) di media sosial, membuat video lelucon (prank) yang sering menampilkan adegan yang tidak patut ditiru, dan membuat konten-konten yang berbau sara sehingga menimbulkan kegaduhan di masyarakat.

Pemerintah Indonesia sudah sewajarnya memperhatikan sikap dan karakteristik yang dimiliki oleh generasi mudanya, baik dari segi kelebihan maupun kelemahan. Pihak pemerintah sebaiknya mengapresiasi kelebihan dan kelemahan yang dimiliki oleh generasi digital native yang menguasai teknologi dengan mengeluarkan kebijakan yang dapat mengakomodir kelebihan dan kelemahan generasi digital native, sehingga dapat meningkatkan potensi generasi digital native dan semakin siap untuk berkompetisi dengan dunia internasional diberbagai bidang.

Situasi yang demikian mengharuskan diperlukan sebuah formula sebagai sebuah batasan-batasan yang mampu mengatur pola interaksi generasi digital native tersebut. Formula kebijakan yang saat ini sudah ada dan tepat yaitu Profil Pelajar Pancasila yang diluncurkan oleh Kemdikbud. Profil Pelajar Pancasila sudah tertuang dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2020 tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2020-2024.

Pelajar Pancasila adalah perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Pelajar Pancasila dicirikan melalui enam ciri utama yaitu (1) beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, (2) berkebinekaan global, (3) bergotong royong, (4) mandiri, (5) bernalar kritis, dan (6) kreatif.

Pelajar Pancasila  yang beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia diharapkan pelajar di Indonesia tumbuh sebagai pelajar yang memahami ajaran agama dan kepercayaannya serta menerapkan pemahaman tersebut dalam kehidupannya sehari-hari. Ada lima elemen kunci beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia: (a) akhlak beragama; (b) akhlak pribadi; (c) akhlak kepada manusia; (d) akhlak kepada alam; dan (e) akhlak bernegara.

Pelajar Pancasila yang berkebinekaan global diharapkan pelajar di Indonesia tumbuh sebagai pelajar yang mempertahankan budaya luhur, lokalitas dan identitasnya, dan tetap berpikiran terbuka dalam berinteraksi dengan budaya lain, sehingga menumbuhkan rasa saling menghargai dan kemungkinan terbentuknya dengan budaya luhur yang positif dan tidak bertentangan dengan budaya luhur bangsa. Elemen dan kunci kebinekaan global meliputi mengenal dan menghargai budaya, kemampuan komunikasi interkultural dalam berinteraksi dengan sesama, dan refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan.

Pelajar Pancasila  yang suka bergotong-royong diharapkan pelajar di Indonesia tumbuh sebagai pelajar yang memiliki kemampuan bergotong-royong, yaitu kemampuan untuk melakukan kegiatan secara bersama-sama dengan suka rela agar kegiatan yang dikerjakan dapat berjalan lancar, mudah dan ringan. Elemen-elemen dari bergotong royong adalah kolaborasi, kepedulian, dan berbagi.

Pelajar Pancasila  yang mandiri diharapkan pelajar di Indonesia tumbuh sebagai pelajar yang mandiri, yaitu pelajar yang bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya. Elemen kunci dari mandiri terdiri dari kesadaran akan diri dan situasi yang dihadapi serta regulasi diri.

Pelajar Pancasila  yang bernalar kritis diharapkan pelajar di Indonesia tumbuh sebagai pelajar yang mampu secara objektif memproses informasi baik kualitatif maupun kuantitatif, membangun keterkaitan antara berbagai informasi, menganalisis informasi, mengevaluasi dan menyimpulkannya. Elemen-elemen dari bernalar kritis adalah memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, menganalisis dan mengevaluasi penalaran, merefleksi pemikiran dan proses berpikir, dan mengambil Keputusan.

Pelajar Pancasila  yang kreatif diharapkan pelajar di Indonesia tumbuh sebagai pelajar yang mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak. Elemen kunci dari kreatif terdiri dari menghasilkan gagasan yang orisinal serta menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal.

Pelajar Pancasila merupakan sebuah jawaban atas tantangan yang dihadapi oleh generasi saat ini. Era disrupsi teknologi yang saat ini terjadi mengharuskan setiap siswa harus mempunyai  kemampuan beradaptasi dan mempunyai minat untuk mempelajari hal yang bersifat baru guna menghadapi persaingan global. Kemampuan tersebut sudah tentu harus dibingkai dalam nilai-nilai karakter luhur yang dimiliki oleh bangsa Indonesia. Oleh karena itulah, profil Pelajar Pancasila saat ini sangat penting. Begitu pentingnya penanaman nilai-nilai luhur Pancasila untuk generasi digital native maka diharapkan semua pendidik agar lebih menekankan pada pengembangan kiat-kiat dan praktik baik internalisasi nilai-nilai yang mencerminkan profil Pelajar Pancasila.(bgn003)21112801

Penulis: Guru SD Negeri 5 Sebatu, Kecamatan Tegallalang, Kabupaten Gianyar, Bali.